Урок латыни

Латынь к столу зовёт. Итак:

Серьёзный Цицерон,

Затем Гораций-весельчак;

Но есть глагол один - костяк

Познаний наших он.

Всех выше как ему не быть?

Amаre, учим мы, - ‘любить’!

Ещё цветок - ещё глоток:

Мы жизни пьём нектар.

Но туч нагонит ветерок,

А в блеске глаз, в румянце щёк -

Грядущих стычек жар.

Для нас как будто решено:

«Amаre... горькое оно!»

Вчера под вечер мудрых слов

Постигли мы угрозы:

Мол, «нету розы без шипов».

Но утро, мир; ответ готов:

«И нет шипов без розы!»

Ура! Пошёл урок на лад:

Любовь есть горький шоколад!

The Jabberwock, которым Кэрролл неизменно интересовался (см. прим. h на с. 127 Академического издания). Этой весёлой безделкой Кэрроллу захотелось компенсировать свой предыдущий неблагоприятный отзыв о публикации в журнале некоей заметки. И стихотворение, и сопроводительное письмо были, к неожиданности для редколлегии журнала, уже привыкшей к красивому почерку своего адресанта, отпечатаны на пишущей машинке. «Этот способ писания является, конечно же, американским изобретением. Здесь у нас новых устройств не изобретают; всё, что мы делаем, так это вовсю используем те устройства, что поступают от вас. За то из них, которое я использую в настоящую минуту, примите мою искреннюю благодарность», - так заканчивал Кэрролл свой письмо.

Суть же этого, кэрролловского, урока латыни заключается в своеобразном исследовании значения слова amare, которое одновременно значит и «любить», и «горько».

Автор:	Кэрролл Л.
Примечание:	Перевод: Андрей Анатольевич Москотельников
Категория:	Стихотворение